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三年级(jí)口算心(xīn)算速算方法技巧视频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ分压公式是什么，分压公式是什么意思)

　　当一个(gè)计(jì)算题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）分压公式是什么，分压公式是什么意思>

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　分压公式是什么，分压公式是什么意思10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们(men)叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化(huà)难为易(yì)，就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的(de)含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦(ó)，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算(suàn)方(fāng)法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习，培养孩(hái)子快速(sù)、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

　　在练(liàn)习过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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